Ders Bilgileri

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ - DİŞ HEKİMLİĞİ

Ders Bilgileri

Fakulte: DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

Program: DİŞ HEKİMLİĞİ

Öğretim Düzeyi Adı: Lisans

Öğretim Türü Adı: 1. Öğretim

Ders Adı: DİŞ ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ PREKLİNİK

Ders Kodu: DHF123

Dönem: 1

Teorik: 0

Uygulama: 6

Laboratuar: 0

Kredi: 0,0

Ects Kredi: 4,0

Katalog No: 2005

Ders Tipi Adi: Zorunlu

Ders Dili:

Öğretim Üyesi: Dr. Öğr. Üyesi SELEN BOZKAYA BİLGİN

Dersin Amacı: Daimi dişlerin anatomik ve morfolojik özelliklerine göre yontularını yapma becerisi kazanmak

Dersin İçeriği: Dişlerin sabun ve mum kullanılarak yontularının yapılması

Ders Kaynak: 1- Cenk Cura. Diş Anatomisi ve Diş Yontma Tekniği&nbsp
2- Nelson, Ash. Wheeler's Dental Anatomy, Phsiology and Occlusion
3- Hüsnü Yavuz yılmaz. Diş Morfolojisi-Fizyolojisi ve Okluzyon
4- Ders notu veya sunum çıkıntısı
5. Dişlerin sabun ve mum kullanılarak yontularının yapılması ile ilgili videolar

Ders Kaynak Önerilen:

Diğer Bilgiler

Ön Koşul Dersleri:

Özel Koşul:

Web Sitesi:

Etik Kurallar:

Ölçme Değerlendirme Yöntemi:

Dersin Öğrenme Çıktıları

Sayı

Öğrenme Çıktısı

Daimi dişlerin genel anatomisini açıklar.

El manipülasyon yeteneğini geliştirir.

El aletlerinin doğru şekilde kullanır.

Daimi dişlerin morfolojisini açıklar.

Öğrenciler sürekli diş morfolojisini üç boyutlu olarak farklı malzemelerden üretebilirler.

Haftalara Göre İşlenecek Konular

Hafta

Konu

Ön Hazırlık

Metodoloji

Preklinikte çalışma düzeni, manipülasyona giriş, alet ve malzeme tanıtımı, yontu video izlence Öğrenciler dental morfoloji oluşturma sırasında oran -orantı ve simetri oluşturabilir.

Sabundan maksiller santral diş yontusu

Sabundan maksiller lateral diş yontusu

Sabundan mandibular santral diş yontusu

Sabundan mandibular lateral diş yontusu

Sabundan maksiller /mandibular kanin diş yontusu

Ara Sınav/Değerlendirme

Ara Sınav

Sabundan maksiller 1. premolar diş yontusu

Sabundan maksiller 2. premolar diş yontusu

Sabundan mandibular 1. ve 2. premolar diş yontusu

Sabundan maksiller 1. molar diş yontusu

Sabundan maksiller 2. molar diş yontusu

Sabundan mandibular 1. molar diş yontusu

Sabundan mandibular 2. molar diş yontusu

Final sınavı

Değerlendirme Sistemi

Etkinlik Adı

Sayı

Katkı Payı

Arasınav

AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu

Etkinlikler / Faaliyetler

Sayı

Süre (saat)

Toplam (İş Yükü)

Arasınav

Toplam İş Yükü(Saat)

Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)

3.20

Dersin AKTS Kredisi

4.0

Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi

Sıra No

Program Öğrenme Cıktıları

Katkı Düzeyi

Program çıktısı 1

Diş hekimliği alanında edindiği bilgileri ağız, çene, diş ve tüm oral dokuların hastalıkları, önleyici tedavileri ve ilaçlı tedavileri konusunda uygulamalı olarak kullanabilir.

Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak tedavi sürecine ilişkin verileri yorumlayabilir ve değerlendirebilir, sorunları tanımlayabilir, analiz edebilir, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.

Diş Hekimliği ile ilgili nitel veyahut nicel bir araştırmayı bağımsız olarak yürütebilir.

Diş Hekimliği ile ilgili tanı, teşhis ve tedavi uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir.

Diş hekimi olarak birlikte sorumluluğu altında çalışan teknikerlerin gelişimlerine ve yetiştirilmelerine yönelik katkıda bulunabilir.

Diş hekimliği alanında edindiği teorik bilgi ve uygulamalı becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.

Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilir ve alanı ile ilgili eğitimlere katılır, yaşamboyu öğrenme yaklaşımını benimser.

Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.

Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verileri gereken yerlerde paylaşabilir

İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilir, kongrelere katılabilir.

Çocuk ve yetişkin hastalar ile ilişkilerinde, değerlendirme, tanı,tedavi ve uygulamalarda etik değerlere uygun hareket eder.

Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Öğretim Elemanları

Ünvan

Soyad

Web Adres

Mail

Görevi

Dr. Öğr. Üyesi

BİRSEN

EROL BAKAN

birsen.erolbakan@kocaelisaglik.edu.tr

Dersi Veren

Program Bilgileri